身残志坚，奉献教育——师德模范叶长茂个人先进事迹

 ——师德模范叶长茂个人先进事迹

    叶长茂同志1976年毕业于广西民族学院，从事教师职业已33年，他深知“教师”这一词语的深重，身残志更坚，责任二字常在肩头，教书热情从不消减，赢得了学生和同事的一致好评。
    33年来，凭着对教育事业执着的爱，叶老师以身示范，有强烈的责任心，爱生如子；有坚定的事业心，认真负责；有迫切的进取心，精心细作。他在师德方面严格要求自己，很好的做到了以下三个方面：

    1、德高为师。爱岗敬业精神是教师的必备素质，“为教育事业我愿意奉献我一生的热情”，叶老师常常对一些年轻老师这样说他的心声，他深深知道，教书育人这份工作是神圣的，也是艰苦的，选择教书就要摆正心态，与名利绝缘。教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的责任感和爱为基础的。他对学生的爱，体现在平时的点点滴滴：在学生课间活动时，和学生一起聊人生；腿脚不方便的他，常常用一只手撑住拐杖，腾出一只手和学生一起搞劳动 ；看见学生有厌学情绪，他会耐心做学生的思想工作，利用业余时间给学生补课，牺牲了自己的休息时间，有时因腿脚不便，长时间坐着讲解，引起高血压，令他头晕目眩，学生请他休息，他吃了高压药，仍坚持讲解，直到学生弄懂为止 ……一个参加工作了的学生给他写过一封信，信中说：“叶老师，是您人格的魅力影响了我的一生。曾经我很懒惰，学习不求上进，但自从您成为我的老师，我就在您爱的引领下勤勉上进。如今走入工作岗位，我处处以您为榜样，人的一生不需要有太多的朋友，只要有您的人格魅力影响就足够了。”短短几句话，足以表达了一位学生对教师的仰慕与感激。想到一批批学生在他的教育下改变了人生方向，收获了事业和前途，叶老师认为他的人生很充实，享受到了成功的喜悦，找到了人生乐趣。 
    2、学高为长。要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深，有个性鲜明的教育教学风格。叶老师并非师范专业毕业，但他深谙“要给学生一碗水，教师不仅要有一桶水，而且还要有活水，长流之水”的道理。参加工作以来，他一直在提高教师素质方面苦下工夫：利用休息日积极进修；研究教育专著，深入学习教育学、心理学等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程；备课工作细致合理，非胸有成竹不去上课……他指导的学生学起数学来轻松、愉悦、充满兴趣，成绩自然也优异，比如：03届杜万康同学以822分的数学单科高分进入全区单科20名，同年周俊龙同学以数学770分的优异成绩考上中山大学数学系，06届王涵之同学、黄均雄同学也以优异的成绩考入中山大学。“人一辈子要尽力做好一件事”，叶老师是这样想的，也是这样做的。
    3、身正为范。教师不仅是知识的传授者，还是道德的示范者。教师的举止言谈对学生成长也起着潜移默化的作用。孔子曰：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”叶长茂老师平素特别注意自已的仪表、举止。凡要求学生做到的，自己先以身作则。他认为，教师就要有这种做人的威望，人格的力量，能使学生敬佩，积极地影响教育学生，使他们健康成长。身教重于言传，叶老师热爱学生，关心学生，和学生建立了平等和谐的师生关系。03届学生杜万康，家里很困难，考上澳门管家婆资料大全正版天天有时的入学成绩很好，得到了学校的特别照顾，可是读高二时，却迷上了网络，成绩一落千丈，叶老师找他聊天，站着谈，一谈就是一两个小时，叶老师左腿截肢，站立困难，加上言语恳切，终于感动了他，此后他奋发图强，最终考上了武汉大学。“教不好的学生交给老叶教”，老校长的一句话，是对叶老师工作的极大肯定 。
    “爱是教育的基础，没有对学生的爱，便没有成功的教育”，叶老师用爱心培育新苗，在平凡的工作岗位上为祖国的教育事业奉献自己的光和热，无愧为广大教师的道德楷模。